viernes 29 de Mayo Para empezar la mañana realizaremos las rutinas de la asamblea:qué día es hoy, qué tiempo hace, hablaremos sobre la situación que estamos viviendo:cómo se sienten..... Hoy vamos a escuchar el cuento de El lobo y los siete cabritillos..... Estad muy atentos:
Ahora os voy a hacer unas preguntas:
¿A qué jugaban los cabritillos?
¿Quién quería entrar para comerles?
¿Qué hizo el lobo para engañar a los cabritillos?
¿De qué rellenó la tripa del lobo mamá cabra?
¿Qué pasó al final del cuento con el lobo?
:
Haced un dibujo del cuento, pequeños artistas...!!!! Lo siguiente será un dictado: Ayudo a mamá y a papá a poner la mesa. Les diremos que nos expliquen qué significa esta frase y que hagan un dibujo. Repaso: Escribe cuatro números de la familia del 50 y otros tres de la familia del 40. No os olvidéis poner el nombre y la fecha en los trabajos.
Y, por último, como todos los días vamos a leer un poquito. atorrico@educa.madrid.org
Feliz Viernes...!!!!
Viernes 29 de mayo 2020 INFANTIL 3 AÑOS Buenos días. Hoy es viernes, y toca cuento.Vamos a ver uno que os gusta mucho y hemos visto varias veces en el cole. ¿Os acordáis de los siete cabritillos y el lobo? seguro que sí. Pues ese es el cuento de hoy. Lo vais a ver con papá y mamá, prestando mucha atención.
Ahora tenéis que ir contestando a estas preguntas: ¿cuántos cabritos son? y ¿a cuántos se comió el lobo? ¿quedó alguno escondido en la casa? Di tres lugares de la casa en los que se escondieron los cabritillos para que el lobo no se los comiera. La mamá cabra cortó la barriga del lobo, ¿con qué instrumento se la cortó y qué le metió dentro? Jugamos a verdadero o falso: Había una vez tres conejos que vivían con su mamá vaca. La mamá cabra salió a comprar y dejó solos a los cabritillos. El lobo quería jugar al parchís con las cabritas. Los cabritillos vieron las patas rojas del lobo, por debajo de la puerta. La mamá cabra metió en la barriga del lobo un montón de chuches. El lobo se cayó al río y se ahogó. Podéis hacer un dibujo de lo que más os haya gustado del cuento. INFANTIL 3- 4- 5 AÑOS Una versión actualizada del cuento de hoy. Érase una vez
una mamá cabra y sus siete cabritillos. Vivían en una cabaña en un bosque. En
el bosque vivían otros animales: ardillas, conejos, pájaros, búhos…y un lobo.
Un día
aparecieron en el bosque unos bichitos que hacían enfermar a los animales. El
señor búho, que era el jefe de los animales, dijo:” UH, UH, UH estos bichitos
son muy peligrosos, lo mejor es que nos quedemos todos en casa y sólo salgamos
a la tienda de la señora ardilla para comprar comida y a la farmacia de don
rabito y que nos dé a todos mascarillas y guantes para no enfermar”.
Y así lo hicieron todos, menos el lobo Perico,
que decía:” GRRRR, ¡yo no tengo miedo a nada!, y no quiero ponerme ni
mascarilla ni guantes”.
Así, la señora ardilla no lo dejaba entrar en su tienda
para comprar comida. El lobo Perico sin poder comprar comida tenía muchísima
hambre.
Una mañana,
mamá cabra les dijo a sus hijitos: “voy a salir a la tienda, vosotros quedaros
en casa jugando, dibujando y viendo la tele un ratito”. Se puso su mascarilla y
sus guantes y salió.
El lobo
Perico estaba vigilando y cuando vio salir a la mamá cabra fue a casa de los
cabritillos. Llamó a la puerta, quería engañarlos y robarles algo de comida.
Los cabritillos no hicieron caso al lobo y no le abrieron la puerta, por la
ventana de la cabaña le enseñaron un dibujo que ponía: QUEDATE EN CASA.
El lobo
enfadado se fue a otra casa, los conejitos hicieron lo mismo, le enseñaron otro
dibujo que decía: QUEDATE EN CASA. Y lo mismo le ocurrió en casa de los
pájaros, los búhos y los ciervos.
Estaba
enfadado y triste, y con mucha hambre. Se tumbó en medio del bosque y empezó a
llorar: “buahhh, buahhh…”. Cuando los animalitos oyeron al lobo llorar, se
asomaron a las ventanas de sus casas y empezaron a cantar: “Resistiré, valiente
frente al lobo. No dejaré que entre en casa y me quiera robar, y aunque llame
muy fuerte a mi puerta, no abriré, no abriré”. Resistiré, quédate en casa lobo;
la mascarilla y los guantes te los tienes que poner, porque si sigues siendo
así de malo, enfermaraaás”.
El lobo oyó
la canción y vio lo contentos que estaban los animales en sus casas, pensó y
pensó y decidió que, si no quería morir de hambre, lo mejor sería hacer caso al
señor búho y hacer lo que todos.
Desde aquel día el lobo Perico se portó bien,
se puso guantes y mascarilla y así pudo ir a comprar comida a la tienda de la
señora ardilla.
Estaba tan
contento que todas las tardes sacaba su equipo de música al balcón de su casa y
todos los animales cantaban y bailaban juntos desde sus ventanas.
Los bichitos
al ver que nadie enfermaba porque todos tenían mucho cuidado, se fueron del
bosque para siempre.
Y colorín
colorete este cuento se fue en un cohete.
Espero que esta versión del cuento os haya gustado y divertido.😀😀
Jueves 28 de Mayo Para empezar la mañana realizaremos las rutinas de la asamblea:qué día es hoy, qué tiempo hace, hablaremos sobre la situación que estamos viviendo:cómo se sienten..... Hoy nos vamos a convertir en pequeños investigadores:
Para ello necesitamos un barreño con agua y varios objetos que seguro que tenéis en casa: una cuchara metálica,un vaso de cristal, macarrones, un vaso de plástico y una botella de agua de plástico.
Vamos a comprobar qué objetos flotan. mételos en el barreño con agua y observa bien.....
Qué objetos flotan...???
Cuáles de ellos no flotan...???
Ahora llena la botella de plástico con agua y vuélvela a meter en el barreño.... Qué ocurre ahora..??
Porqué crees que unos flotan y otros no...??
Puedes seguir investigando con otros objetos que tengas en casa para comprobar que los objetos que más pesan se hunden.
Enhorabuena pequeños investigadores.....!!!!
Ahora vamos a trabajar un poquito:
Adivina qué número es: - Tiene 7 decenas y 0 unidades ______ - Tiene 9 decenas y 7 unidades ______ - Tiene 2 decenas y 5 unidades ______ - Tiene 6 decenas y 1 unidades ______ Lo siguiente será un dictado: Soy un gran investigador . Les diremos que nos expliquen qué significa esta frase y que hagan un dibujo. REPASO: Escribir las palabras : flotar investigadora jarabe barreño Que las escriban siguiendo su caminito correcto (como yo les digo). No os olvidéis de poner el nombre y la fecha en los trabajos Y, por último, como todos los días vamos a leer un poquito. atorrico@educa.madrid.org Os recuerdo que mañana es el último día para presentar la solicitud de la beca de libros para el curso que viene.
Mucho ánimo y feliz Jueves...!!!!
Jueves 28 de mayo 2020 INFANTIL 3 AÑOS
Buenos días. Retomamos nuestro proyecto sobre el agua, como todos los jueves.
Vamos a experimentar hoy con la flotación. Vemos qué objetos flotan en el agua y cuales no.
Necesitaréis un barreño o palangana o algo hondo donde pondréis el agua.
Elegid diferentes objetos: canicas, corchos, algún juguete pequeño, un vaso de cristal...cosas que pesen y cosas que pesen menos. Metedlas en el agua y observad si flotan o se van al fondo.
Hacemos un sencillo experimento: en una botella de plástico ponéis agua (no hace falta llenarla del todo) y metedla en el recipiente en el que habéis puesto el agua, ¿flota?.
Ahora, vaciad el agua de la botella. Volved a meterla en el recipiente, ya vacía y comprobad si flota o no; ¿veis la diferencia?.
¿Por qué unos objetos flotan y otros no? ¿cuáles flotan? ¿cuales no? ¿sabéis porqué?.
Comprobad que los objetos que no flotan pesan más y los que no flotan pesan menos.
Dibujad después en una hoja similar a esta, algunos objetos que flotan y otros que no flotan.
No olvidéis hacer fotos de vuestro experimento y enviarlas a mi correo. encarna.casanas@educa.madrid.org
Feliz jueves.
