3 AÑOS:
Hoy podéis trabajar con ellos:
- Recordar las canciones de la asamblea (canción de buenos días, de los días de la semana, de los números...), comentar el tiempo que hace y cantar su canción.
- Música: recordar con los niños nombres de instrumentos, ponerles canciones en YouTube, escuchar con ellos algún fragmento de música clásica...
- Lectoescritura: leer un cuento con ellos y comentarlo: personajes, argumento... escribir/copiar su nombre, hacer un dibujo del cuento y realizar trazos verticales.
- Lógico-matemática: contar del 1 al 5 con dedos de la mano, intentar realizar la grafía del número 1 y 2.
Jueves 12 de marzo de 2020
4 AÑOS:
Hoy podéis trabajar con ellos:
- Recordar las canciones de la asamblea (canción de buenos días, de los días de la semana, de los números...), comentar el tiempo que hace y cantar su canción.
- Inglés: escuchar canciones de animales en inglés.
- Lectoescritura: escribir el nombre (con ayuda) de cuatro de animales que vivan en la selva amazónica y realizar su dibujo. Por detrás, escribir el nombre propio y la fecha.
- Lógico-matemática: contar objetos hasta el 10 y realizar la grafía de estos números.
- Música: recordar la canción de yoga "Saludo al sol" y realizar sus movimientos.Jueves 12 de marzo de 2020
5 AÑOS:
Hoy podéis trabajar con ellos:
- Recordar las canciones de la asamblea (canción de buenos días, de los días de la semana, de los números...), comentar el tiempo que hace y cantar su canción. Realizar sencillos problemas de cálculo mental, de conteo, juegos con palillos...
- Lectoescritura: realizar la primera ficha de las enviadas como deberes. Recordad que debéis escribir el nombre y la fecha por detrás.
- Lógico-matemática: realizar sumas sencillas.
PARA LOS ALUMNOS QUE RECIBEN LOS APOYOS DE LAS PROFESORAS ELI (PT) Y SANDRA (AL):
3 AÑOS:
Para trabajar los colores vemos el vídeo expuesto a continuación.
https://youtu.be/DsX3N4MB0GM
Jugamos con los colores buscamos por la casa cosas, juguetes, ropa.. que contengan los colores trabajados.
5 AÑOS:
Hoy vamos a trabajar "el saludo, gestos y emociones" con el siguiente vídeo:
https://youtu.be/OUkk5tq1QEE
Debemos escuchar la primera canción.
Después le contamos a la familia situaciones en las que nos hayamos sentido: muy bien, cansados, hambrientos o muy mal.
ÁNIMO ツ
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