regalo para el día del padre

Los niños elaboraron, con ayuda de las profes los regalos para sus padres y como les quedó tan bonito se pusieron muy contentos.
El regalo de este año consistión en una tarjeta de felicitación en las que muchos escribieron los mensajes y un cuadro (que también sirve de mantel individual)pintado con pincel (como los grandes pintores).
Estas fotos son ejemplos del regalo y de la alegría y el orgullo de los más pequeños.

Carnaval 4 años

La semana pasada tuvimos la fiesta de Carnaval. No queremos dejar pasar la ocasión para enseñaros algunas fotos de ese día.

FOTOS DE CARNAVAL 5 AÑOS

SEMANA DEL CARNAVAL

COMO YA SABEIS ESTAMOS EN LA SEMANA DEL CARNAVAL Y, POR ESO, ESTAMOS REALIZANDO CON LOS NIÑOS ACTIVIDADES Y TAREAS RELACIONADAS CON ESTA FIESTA.
EN INFANTIL ESTAMOS ELABORANDO LOS DISFRACES (CON AYUDA DE FAMILIARES DE ALUMNOS DE LAS DIFERENTES CLASES, A LOS QUE LES AGRADECEMOS MUCHO SU COLABORACIÓN) DE DÁLMATA, REPRESENTANDO ASÍ LA PELÍCULA 101 DÁLMATAS.
¡QUÉ GUAPOS VAN A IR TODOS!



¡¡NECESITAMOS QUE TODOS LOS NIÑOS VENGAN CON ROPA DE COLOR BLANCO O NEGRO, PARA PONER DEBAJO DEL DISFRAZ!!
SI NO OS LO QUEREIS PERDER, EL VIERNES A PARTIR DE LAS 12:00 H DESFILAREMOS POR EL COLE CON NUESTROS DISFRACES Y BAILAREMOS Y LO PASAREMOS MUY BIEN.

TALLERES CON LA FAMILIA PARA LA ELABORACIÓN DE LOS DISFRACES DEL CARNAVAL

LAS FECHAS PARA LA REALIZACIÓN DE ESTOS TALLERES, EN LOS QUE NECESITAMOS VUESTRA AYUDA, SON LAS SIGUIENTES:

4 AÑOS: JUEVES 24 FEBRERO A LAS 9:00 H

5 AÑOS: LUNES 28 FEBRERO A LAS 9:00 H

3 AÑOS: MARTES 1 MARZO A LAS 9:00 H (en un principio iba a ser el miércoles 23 de febrero, pero se ha cambiado de día)

ESPERAMOS VUESTRA ASISTENCIA, CUANTOS MÁS SEAMOS MEJOR, QUE SON UNOS CUANTOS DISFRACES.

En Clase

Mientras unos estamos en clase de inglés, otros estamos trabajando las letras. Todo esto hoy viernes, que nos cuesta más trabajar porque estamos pensando en el fin de semana.
En esta clase estamos trabajando Letrilandia, hoy la letra "i", y repasando la "a" y la "u".





En inglés trabajamos primero las rutinas: saludos, cómo estás, cuántos años tienes,...